冬意渐浓

时光清浅

撷一束光阴

集万缕智思

共谱复习新曲

“复习研讨求实效，思维碰撞共成长”，12月27日，全体数学老师在周校的组织下，开展了针对期末复习策略的集体教研活动。“教而不研则疏，研而不教则浅”。教研会上各年级组长分别分享交流了本年级的期末复习计划、实施过程及行之有效的策略和办法。

心中有“标准”，脚下有路径；研学方致远，向新万里行。数学学科各年级以新课程标准为依据，总结出一系列切实可行的方案计划。

源能中心数学组

时光流逝，一学期的教学内容进入尾声，数学组进入了紧张的复习阶段，为进一步探究新课标理念下复习课的高效教学模式，从而提高数学教育教学质量，提高期末复习效果，使复习更有方向性和时效性。王科桥老师汇报交流了一年级复习策略：激“趣”、导“理”、巧“练”、重“评”、以及八个单元梳理复习和八大专项精准练习。切实做到练在知识薄弱处，练在知识拓展处。

启能中心数学组

复习没有捷径可走，但又方法可循。为提高二年级数学复习课的效果，打造高效的复习课堂，探讨科学的复习方法，明确学生复习方向。唐瑞伶老师通过学情分析、复习内容和目标、复习方法、计划安排表四个方面进行了汇报交流。尽管复习时间比较短，但用的好得话，可能学到的知识是我们平时的三四倍。

唤能中心数学组 

古倩老师对三年级数学学情进行了细致分析，她提到在学习习惯、思维方式和学习方法上都要有针对性的复习方向。同时，复习时要抓牢培优辅差工作，让全体学生都学到有价值的数学知识。

可能中心数学组

星光不负赶路人，时光不负奋斗者。张若男老师带来了复习方法四攻略。攻略一：适当做题，巧做为主；攻略二：前后联系，纵横贯通；攻略三：重点抓好班级的后进生，力争期末时不让一个同学掉队；攻略四：复习整理，强化记忆。并针对期末复习中遇到的问题和困难进行交流。今天的学习研讨虽然短暂，但通过这次宝贵的学习和交流，老师们受益匪浅！

显能中心数学组

精耕细“做”，全力以“复”。芦晓琳老师从课标要求出发，通过分析教材内容占比与分布、科学规划复习内容、进行易错题分析几个方面展开阐述，以此培养学生创新与解决问题能力。五年级数学组期末复习会关注学生发展，以鼓励引导为主，培养同伴互助，增强学生自信心，切实提高数学素养。

最后，周校对本次复习教研进行总结：扎实基础知识，巧妙拓展延伸。做到“三要”：一要用平常心面对复习；二要用鼓励方式激发学生兴趣；三要用研究的意识着眼于课堂和教学。做到“三不”：一不要轻易否定你的学生；二不要吝啬你的表扬；三不要放弃每一个学生。

教有所学，研能致远。每一次研讨，无不闪现着教育智慧碰撞的火花，每一次学习，都在筑就提升自我成长的新台阶。博众家之长，共研教学活动，共促教学发展。在此次教研活动中，老师们受益匪浅，收获颇多，他们将带着自己的收获与思考，积极投入到教育教学中。