“琼树生花，热忱愈浓”。徜徉在这宁谧之冬，赴一场成长之约。冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为贯彻落实新课改要求，推动“基于标准的教学评一致性”课堂建设，展示学校教研成果，提升新教师教学实施能力。双流区实小集团组织所有新进音乐教师在彭镇小学开展音乐新教师亮相课，吴钰老师作为我校音乐新教师代表参与此活动。

吴钰老师的授课内容为：小学人音版教材一年级上册第四单元——《快乐的小熊猫》。

这是一堂欣赏课，更是一场听觉盛宴。吴钰老师通过聆听音乐片段导入本节课，在聆听音乐中让孩子们选择对应图片，感受小熊猫的生活背景，为揭示课题设下了铺垫。

随后，森林的第一只小动物出现了——小鸟，吴老师采用了游戏的方式（和老师做出相反动作）使学生们在游戏体验中快乐学习，增加了学习的趣味性和乐趣感。同时，吴老师注重培养学生的音乐感知能力和音乐表达能力，通过教学演示让学生们更好地理解和感受音乐。

紧接着，吴老师带孩子们参观了“小熊猫的百货商店”。围绕“开店前”和“开店后”小熊猫都做了哪些事情展开教学，整个过程中运用聆听、观察、感受、律动、图形谱等方式，利用学生的视觉、听觉等多感观联动的方式开展教学活动。课堂流程环环相扣，学生在教师的情境创设下充分地感受音乐，整节课学生情绪高涨，兴趣盎然。

吴老师的动作设计得十分巧妙，有的根据音乐节奏的快慢变化、有的则体现出音的强弱高低变化、乐句变化、情绪变化等等，有趣且贴近生活。

课例展示后，王武曲老师对吴钰老师的课堂表示欣赏和肯定，王老师说道：“吴老师在课堂中给足了孩子们的想象空间，提供多种思路供孩子们进行思维的发散，让孩子们自我学习激发创造能力，同时在曲式结构的学习中引入童话剧的剧情，帮助一年级的小朋友完成了整首歌的音乐律动。”看似从最简单的图片选择音乐，再到音乐选择图片，最后通过想象编创动作，整个过程环环相扣、层层递进。

最后，彭镇小学张兰书记为上课的新教师颁发了荣誉证书，并向三位新教师表达了祝贺之意，望老师们在未来的音乐教育道路上更上一层楼。

“岁月极美，在于它的流转更迭”。四季轮回，美好都将在这个冬天沉淀。此次亮相课活动学之愈深，知之愈明，行之愈远。不仅为新教师搭建了学习、研究和展示自我的平台，让新教师们都受益匪浅，还为教师提升自身教学能力指明了路径和方向。对此，全体音乐新教师们，也将在此基础上强化教学研究，不断地实践、反思、总结，不断提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的音乐教师！

责编：小谨

来源：成都市双流区实验小学外国语学校