金桂飘香的时节，双华小学迎来了一批新教师。他们的到来为学校注入了新鲜血液，增添了无限活力。为展示新教师的教学风采，给新教师搭建互动交流的平台。经过两个多月的历练，学校于11月14日至22日，开展了语文组新教师亮相课展示活动，6位新进语文教师在活动中展现个人教学风采。

老师们非常重视和珍惜此次展示机会，课前在师父的指导下、教研组的帮助下，认真钻研新课标、教材、学情，在学校“三适课堂”的模式下，精心设计学习活动，仔细雕琢课堂环节。

在亮相课堂上，每位新教师都以饱满的热情、认真的态度展现自己的授课技能和专业素养，呈现出一节节精彩纷呈的课。

刘丹老师执教《太阳》

刘老师执教科普性说明文，通过启发式谈话引入课题、回顾主要内容，引导学生们通过勾画、品读，了解太阳的基本特点：距离远、体积大、温度高。同学们在老师引导下，通过自学、小组合学对课文1-3自然段进行勾画和批注，使用“比一比”“换一换”“读一读”等方法感受常见说明方法的好处。刘老师注重方法的引导，利用所学的方法，放手让学生自主学习、小组合作，激发学生对自然科学的兴趣，以及养成认真观察和记录的好习惯。

罗玉婷老师执教《精卫填海》

课堂中罗老师注重引导学生综合运用多种方法疏通文意，并在讲故事中感悟故事的情感和价值观。罗老师的充分运用多媒体手段和团队合作的方式，激发学生们的学习兴趣和团队合作精神，同时注重引导和理解故事的情感和价值观，感悟故事的神奇之处。

卢翠翠老师执教《搭船的鸟》

卢老师引领学生从“走进缤纷世界，争做最美观察员”大情境进入单元学习。课堂通过独学与合学的方式学习作者细致观察和留心观察的方法，感受观察的魅力。随后对蜗牛进行细致观察并且尝试将观察所得写下来。卢老师在课堂上重视学生差异化的发展，给予学生学习支架、选择空间，学生在课堂上和而不同，呈现出不一样的发展态势。

占锋利老师执教《小小的船》

本节课从大单元框架导入带领学生进入美丽的夜空，在反复朗读中想象夜空的美丽，紧扣诗句从感知叠词、找叠词到用叠词，落实知识点的掌握。占老师还用多样的评价语引导学生说句子，培养学生的语言表达能力。从教学到评价，占老师充分尊重每一个学生，在践行“教学评”一致性的过程中，让孩子们能摘到属于自己的那一个桃子，获得自我的发展与超越。

孟雪老师执教《牛和鹅》

孟老师整合本单元两个语文要素，结合课后习题，设计了“学习批注、自主批注、强化批注”几个教学环节，在课堂上引导学生通过找一找、演一演、读一读来体会人物心情，感受“我”遇鹅被袭击的心情变化。课堂上孟老师特别注重学生方法的习得与能力的养成，让语文课不只是学语文知识的载体，更是发展学生语文综合素养的阵地。

赵艳梅老师执教

《圆明园的毁灭》

春雨润湿无痕迹，花开芳香露纤萤，这是一堂充满着语文独特魅力与韵味的课堂。这堂课，孩子们跟随赵老师的脚步，悄无声息地走进圆明园遗址，聆听了那段历史的声音。赵老师以人为本，以学生为本，尊重孩子在学习过程中的独特体验。充分引导孩子在小组合作中，运用抓住关键词、结合资料、有感情的朗读的方法体会思想感情，落实语文素养。

这次“人人达标课”（新教师亮相课）活动充分体现了学校对新进教师寄予的厚望，同时也让家长们更安心。新教师们追光而行，扎实自己的专业功底，铸炼自己的教学风格，在青青竹园滋润孩子健康成长。