谈班级班干部培养法

文/林艳 四川天府新区永兴小学
班干部是班级中最宝贵的财富，是班主任工作的有力臂膀。培养一批积极向上、以身作则、热心为班级做事的小干部，对班集体的形成起着相当大的推动力。在实践中，我认为培养班干部可以从以下几个方面入手：

一、慧眼识珠

班主任选拔班干部要秉承着民主选举和自我推荐相结合以及公开公正的原则。班主任设定必要的班干部岗位，要在班级群和班上公开选拔条件，从而调动学生参与竞选的积极性，也让鼓励家长孩子竞选，家长也能做一些支持性的事情。选拔的干部要做到四点：

1.完成作业速度较快，质量较高。

理由：有些同学他完成作业速度慢，作业质量不高，老是要订正，订正速度又慢，他自己的温饱还没解决，就没有心思来做额外的管理和服务）

2.职务一对一，保障有时间。

理由：有些同学已经有了要花时间的班级职务，或者担任了校级职务，就不能再安排很重要的职务给他，因为他已经没了管理最重要的保障——时间。值得提的是班主任在安排职务后，科任老师会选他的课代表，班主任可以为之代选或者做推荐，尽力做到职务一对一。

3.学习成绩较好，能有威信。

理由：有好的学习成绩，容易在同学那里有威信，体育课代表也是得有强健的体魄，动商要高管理时同学才服气。

4.主动热心，愿意服务。

理由：班主任可以拿小事考察。那些一下课就愿意守着老师改作业，老师批改出几本有错的，马上就帮忙发出去的同学可以用，而有的学生很优秀很有能力，可玩心重，一下课就在教室外玩嗨了，早忘了自己的班委身份。

班干部的竞选还是要民主选举，在自我推荐后，学生要准备一张“班委竞选海报”和“竞选申请书”。竞选会选在班会课上开展，提前把要参加竞选的学生姓名整理在表格上，每个学生一张，在竞选学生展示海报并发表竞职讲话后，选择自己心意的班委。这样通过民主竞选出来的班干部，在班级中更有威信。如果班主任在日常观察中已经物色到当班干部的好苗子，可以暗示该学生做好竞选准备。

二、加强指导
1.班主任要和班委聊一聊“要做的事情”、“要负起的责任”和“要给老师提意见和改进意见”。对于一些刚上任的班干部没有管理经验，有时工作安排不合理，学生不服从安排，这时班主任就要给小干部支招，要耐心指导，同时也要帮助班干部在班级树立威信，让其拥有强烈责任心和自信心。

2.建立班级学生委员会。为每个班干部颁发聘书，并给每个班干部准备一个记事本，上面要记录本周自己负责的相关事项，以及工作简结。在周五午餐后，由班长组织班委轮流做一周小结，班长做总结并告知班主任。班主任要肯定班干部为班级服务和管理付出的辛苦，并针对总结提出建议和改进意见。在班级学生委员会中，每个月由民主投票评选出一位优秀班干部，并颁发奖状。

三、岗位适需

班主任要设定必要的班干部岗位。除了固定的班委和课代表，低段班主任可以设置“班级小管家”让每个学生都参与到班级管理中，可以有“电扇管理员”“眼操提示员”“护花小使者”等等，让每个学生都成为班级管理者；到中段，做窗边的学生就会主动在放学后关窗，做电灯、电扇开关下面的同学他们也会在下楼做操时主动关上，这样就可以换一种新式，做“值周班委制度”，一周五个学生，一天一人，需要负责早读、课前静息、午间练字等常规管理和登记积分情况的工作，请班长做辅助。（高段正在实践，实践后再总结） 每种方式都不是单一的，在实施时要打好组合拳。

最后，我想任何一个班干部都是为了培养学生能力而设计的，拥有这个能力的人可以当，物尽其用，不拥有的人也可以当，培养锻炼。

再 议 温 柔

文/梁悦 四川天府新区永兴小学

世事变迁，观点也在不断变化，年少的我总以为“温柔”二字只是一种温顺乖巧的性格,或者只是脾气温和、不易暴怒的代名词。

岁月搓磨，而今的我才恍然,温柔并不似从前看待的那般俗气，它不仅是一种与生俱来的个人特质,还是一种消化自我负面情绪，给旁人以善良和温暖的能力。

若你细致观察，你会发现真正温柔的人，懂得照顾别人的情绪，体察别人的不易,保护别人的自尊心,待人接物温和有度,为人处世有原则，有秉性。温柔的人,总是在经历过痛苦与绝望之后,依然对世界和生活充满善良与热忱。

曾听闻:“温柔的人就像春夏交替之时，最温暖和煦的那阵风,世间万物受其吹拂，都会变成柔软的样子，然后即使万般厌世的你也会开始对这神秘的世界充满喜爱”。

温柔的人,最惹人注目之处，或许就在于即使自己一身污秽和黯淡,也依然想乘风破浪,穿越云层,扒开雾霭,去和你感同身受，给你救赎和热望。

编辑：沐阳

来源：四川天府新区永兴小学