相较于“老”版课程标准，“新”课程标准有哪些变化呢？2022年5月7日上午，南湖小学组织全体数学老师开展了新课标专题学习活动，为老师们今后的教学提供思路，指引方向。

线下解读

会议伊始，季楠馨、李妍钰两位老师围绕指导思想、修订原则、主要变化和课标内容四个方面对新课标进行了解读。

季楠馨老师强调新课标把核心素养定位为“三会”，旨在培养学生会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。

李妍钰老师就新课标如何在教学中落实为老师们提供了建议：制定指向核心素养的教学目标、整体把握教学内容、选择能引发学生思考的教学方式、进一步加强综合与实践、注重信息技术与数学教学的融合、发挥评价的育人导向作用，坚持以评促学、以评促教。

线上学习

线下解读后，全体数学教师还通过网络平台线上学习了史宁中教授《数学课程标准修订与核心素养》讲座。

认真聆听、记录的老师们

所研所得

“研”深，才能延伸，促进教师专业成长，我们将继续立足学生核心素养的培养，将新观念、新思路、新方法有效结合，齐心协力用新课标指导教学实践，从“教学”走向“教育”，从“敬业”走向“专业”。

编辑：虹越

责编：叶茂

来源：天府新区南湖小学（含北区）