本次活动对象是六年级学生，成都师范学院心理教育学院黄兰雁老师以加德纳智能理论为基础，执教了团体心理辅导课——《我的智能彩石》。活动中，黄老师以“功夫熊猫”片段导入，让学生们探索自我优势，在认识多元智能图之后，通过检测我的多元智能（检测表）、绘制我的智能彩石、展示和讨论智能彩石三个环节来展现自己的智能彩石。最后，黄老师鼓励孩子们要让自己的智能彩石发光发亮。

“智能彩石”的探索活动，不仅让孩子们懂得了欣赏自我、探讨自我、悦纳自我的重要性，更加推动了永兴小学心理健康工作的有序开展。

编辑：虹越

责编：叶茂

来源：天府新区永兴小学