2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月28日是第三十五届“中国水周”。为深入贯彻关于加强国情水情教育的重要指示精神，加强学生珍惜水资源的紧迫感和责任感，成都市双眼井小学利用周一升旗仪式开展了世界水日•中国水周的水情教育活动。

成都市双眼井小学一直致力于打造以水为主线的课程，以水的善为主题的积善课堂。学校依托双眼井社区丰富的环境资源，开发了“源头有活水，文明自然来——环境素养教育”校本课程系列，通过多种途径多种形式，加强生态文明和生态环境保护宣传教育，强化学生环境意识，普及环保法律法规和科学知识，以增强学生自觉接受环境保护理念的积极性和主动性。

自双眼井水精灵护河小分队2021年3月22日成立以来，一直致力于保护“母亲河”，坚持“巡河、护河”的活动，呼吁广大群众积极加入到护河小分队中，一起爱护环境，保护生态，保护水资源。

双眼井小学重点关注保护的就是府河的大安桥河道。在今年3月6日，学校“水文化”项目组在近期的工作研究计划中发现了有不少学生在讨论附近河道的修缮工作，发现了他们对此有很浓厚的兴趣，因此“水文化”项目组借即将到来的“世界水日”，开展了“小河长·大想法”的创意设计大赛。

面对常年在修缮的府河，双眼井小学的孩子们纷纷展示出来了他们的“奇思妙想”，作为保护“府河”的成员之一的他们，也想为河道的修缮工作出一份力。为了使孩子们的想法设计巧妙又不失实用性，我校“水文化”项目组将学校附近的大安桥河道俯视框架图给临摹了出来，以便孩子们更好的发挥设计，而在这次的创意设计大赛中，“小河长”们各个大显神通，纷纷展示出了他们的“奇思妙想”，其中五年级中的四个“小河长”的设计更是脱颖而出，并在全体师生面前分享了他们的设计。孩子们在设计之前更是以各种形式去了解了周边河道的地理位置、水资源状态。并设计了以“保护环境、保护水资源”为理念的设计图。

第一个“小河长”是来自五年级一班的张韵南同学，他以“科技、环保”为设计理念，设计了“河边美食街”“小猫餐厅”和“特色栅栏”。”河边美食街“顾名思义在河边有一条飘香四溢让人垂涎欲滴的美食一条街；“小猫餐厅”则是充满了各种各样可爱猫咪的供大家休息的餐厅，店里还有各种动物外形的工作机器人；“特色栅栏”是安装了智能显示屏的，屏幕上展示了各大文学作家的代表作，上面还有二维码可以让大家观看相关的视频讲解，而二维码的背面是一个太阳能光纤板，可以将太阳能转换成电能储存起来，节约用电呢！河道中间是一个“自然过滤器”，这个过滤器不仅仅可以净化水源，还可以供大家观赏美景！

第二个“小河长”是来自五年级二班的沈鑫逸同学，他将设计图分为河道和河边街道，而河道设计又分为河滩和码头。河滩主要是以美景为主，供市民们休闲散步；码头则是以“发展绿色环保”为理念的观光区域。在街道的设计上，沈鑫逸同学将成都名小吃、非物质文化遗产和熊猫设计在了围栏墙上，在围栏的旁边还有专门设计了给流浪动物的“家”，除此之外还有共享雨伞和饮水机以便市民们提供不时之需。不仅如此，为了可以让大家可以更近距离的观察府河，“小河长”还设计了一个扫码付费的共享望远镜呢！

第三个“小河长”是来自五年级三班的熊蕊熙同学，她的设计理念是围绕“环保”和“文化”而展开，并融入了她自己对“母校双小、家乡四川成都、伟大祖国和文化传承”的理解。在她的设计图纸里可以看见有象征着祖国的大好河山的假山，有象征着中华文化的源远流长的池水——这也是我们双小“水润善育”的育人理念。在河道旁的栏杆处“小河长”设计了“微型垃圾分类展览馆”以及高素质“宠物馆”形象代言人，以此号召更多的人能够树立起“垃圾分类、保护环境、构建和谐家园”的意识。在栏杆墙上还设计了带有四川元素的”熊猫和太阳神鸟“的图画，栏杆旁设有”爱心鸟窝“，体现了”人与自然和谐相处“的特点，为成都建成”公园城市“添砖加瓦。

第四个“小河长”是来自五年级四班的邓嘉悦同学，“小河长”以“公园成都”为核心，设计了大量的绿化。栏杆墙上设计了写着成都宣传语的玻璃板，上面以熊猫为主要图画。在河中，则有着能喷出彩虹花的喷泉，中间还有一个不断的播放着关于成都视频的“水屏幕”。在栏杆旁则设计了一大片绿地，这里种植了各种绿化，人们也可以在这里散步谈心。

在3月22日“世界水日”到来之际，双眼井小学“水文化”项目组的老师们精心策划组织了此次活动，带领孩子们积极的参与其中，通过对大安河道的设计孩子们对“保护环境、保护水资源”的理念有了更深刻的理解，孩子们也用实际行动参与到“护河”中来，孩子们用他们最真诚的心呼吁广大市民群众积极参与到“护河”行动中来，一起保护环境，保护生态。

破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园；保护水资源，不要让世界的最后一滴水是我们的眼泪。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双眼井小学