为了进一步完善学校的阅读课程体系，3月10日上午，周晓玲校长带领成都市双流区实验小学外国语学校全体语文老师开展了阅读课程研讨活动。

会议伊始，周校长就学校“教师‘三味’阅读课程、家长‘三为’阅读课程、学生‘三hui’阅读课程”为体系进行了回顾总结。接着周晓玲校长就本学期如何在现有的课程体系上进一步完善与创新提出了新的要求。周校长提出：我们的阅读课程要结合年段特点确定研究主题，并提议一年级可以继续就“三hui”阅读进行深入研究，带动孩子读绘本、讲绘本、演绘本；二年级可以继续研究儿童诗，开展儿童诗朗诵活动；三年级则可以结合年段特点和语文教材编排，进行寓言故事研究，开展校园剧表演、创编寓言等活动。确定好阅读课程研究主题，周校长又结合实例，带领语文组的老师们学习了如何撰写班级阅读课程实施方案，站在专家的角度，手把手地教老师们如何开展班级阅读课程研究活动。

接着，周校长就如何提高课堂教学质量和作业设计水平对老师们进行了培训：我们要立足“自能课堂”研究，培养学生自主学习能力，帮助学生焕发潜能。在作业设计方面，既要强基础，也要重拓展，让学生在愉快的作业过程中，基础与能力共提升。

书是灯塔，点亮童年的心灵；书是桥梁，接通彼此的岸；书是船帆，推动人生的船；读书是一门人生的艺术，因为读书，人生更精彩！

在这个美丽的春日，在周晓玲校长的引领下，每一个双实外人将秉承“多读书、乐读书、读好书”的理念，感受文字之美，尽享读书之乐。与经典同行，为生命阅读！

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区实验小学外国语学校