为落实“双减”政策，做到“减负”的同时“提质增效”，更好贯彻落实新学期数学学科教学目标和思路，全面促进学科教师专业化成长。2022年2月24日，双流区协和实验小学数学与思维课程处开展第一次集中大教研，本次研讨由各年级学科组长进行课程纲要解读，双流区协和实验小学夏雪梅校长及全体数学教师参与此次教研，双流区教科院小学数学教研员龚启成老师莅临指导。

本次活动在数学与思维课程处樊小娟主任的主持下正式展开，首先各年级学科组长进行本学期的课程纲要解读，每个年级的课程纲要都做到围绕课程纲要的目标、内容、实施、评价这四要素进行编写；续写目标以学生为主体；对本期教学资源进行梳理；凸显过程性评价和结果性评价等获得了教科院专家龚老师的认可。

接下来龚启成老师为全体老师做了关于“学期课程纲要的编写认识”的专业培训。龚老师指出学期课程纲要是居于国家课程方案到日常课堂教学的中间环节，是学校学科层面对国家课程的具体化，编写课程纲要是国家课程校本化实施的重要路径，是落实核心素养培养的重要抓手。编写“课程纲要”有利于教师的思考从“课堂”走向“课程”，形成学科观和课程意识,有利于学生明确一门课程的全貌，展开自我管理的学习 ,有利于学校开展国家课程校本化的实施与教学质量管理，最后还强调了确保“目标、内容、实施、评价”的一致性。

最后夏雪梅校长对本次活动进行了高度赞扬，指出从学校层面，进行课程规划，从学科层面，编写好课程纲要，从课堂层面，落实大单元教学，做好课时教学。对数学老师提出了快速融入双流新课改的希望。

没有教育的研究就没有教育的科学，没有教育的科学就没有科学的教育，协和实小全体数学老师将一直保持专业定力，在新课改的浪潮中，永做弄潮儿。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区协和实验小学