劳动教育是提高学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。 为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的政策要求，进一步深化教育发展改革，促进“五育”并举，2021年12月14日上午，双流区小学劳动教育学科中心组课堂教学研讨活动在棠湖小学（南区）顺利进行。区小学劳动教育教研员雷婕老师和棠湖小学（南区）李春校长及棠湖小学杨东宇副校长莅临此次活动现场。

本次教研活动以“倡导劳动教育 促进’五育’并举”为主题，让同学们通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过参与不同类型的劳动，培养学生们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，充分展现了学生们劳动时的风采。

本次教研活动共有两节精彩课例呈现。首先是由棠湖小学的马雯钰老师引领学生走进多彩的纽扣世界。

三（5）班学生在马老师的带领下，学习了《缝纽扣》。马老师以趣味小助手的纽扣掉了引入课题，引导孩子们探究材料和工具，接着亲自示范了穿针、引线、打结的基本技能，在学会基本技能的基础上学会缝双眼扣、四眼扣，讲解缝扣子的流程和注意事项，随后学生跟着老师讲解实践，选择自己喜欢的小衣服，并且选择适合的扣子进行实践练习，作品非常精彩。

学生在纽扣世界中了解了纽扣的相关知识，学会独立缝好纽扣，用纽扣装点生活，课中积极倡导自主、合作、探究的学习活动方式，放手让学生大胆尝试，注重学生各种能力和谐发展，使学习过程更贴近生活。另外，让学生在实践操作中发现问题、讨论问题、解决问题。结合多媒体教育技术，将本课的重点直观形象地展示在学生面前，激发了学生的学习兴趣，并在实践中感受到动手缝纽扣的乐趣，享受劳动成果的喜悦。

第二节课是由棠湖小学（南区）魏晨老师执教的劳动教育课例《小瓶子大变身—手工塑料船》。

本节课利用学生已有的垃圾分类的知识，由同学制作的精美手工作品视频导入，有效地吸引了学生的注意力、充分调动他们学习的积极性，接着魏老师引导孩子们进行材料分析，对制作步骤和制作方法进行探索，通过微课总结出制作步骤：1.确定船舱2.切割船身3.制作船帆4.装饰船身；制作方法:折、剪、粘、画。

学生从平时生活中收纳了可利用的塑料瓶等材料，总结和归纳，更好地展开想象进行创作，同学们分工明确，劳动过程中充满欢声笑语，好不热闹，而且在制作过程中同学们互相帮助，充分体现了良好的团队精神。

经过同学们的小组合作，作品丰富多彩，一艘艘想象力丰富的船出现在我们眼前，本来是废弃的塑料瓶经过同学们的巧手变成了一件件艺术品。

课堂展示结束之后，老师们围坐在一起进行了热烈的教学研讨。马雯钰老师和魏晨老师就自己的教学设计理念和反思进行了分享。

区劳动教育教研员雷老师与中心组成员及棠湖小学（南区）教师也纷纷发言，并对两节课给予了高度评价。随后，雷老师从“正确的劳动观念”、“必备的劳动技能”、“积极的劳动精神”、“良好的劳动习惯和品质”四个方面对这两节课进行了专业的点评，对于马老师关注学生技术素养和劳动习惯的教学理念，给予了高度肯定，并称赞了魏老师课前准备认真，材料富有美感，PPT制作精美，创意劳动方向新颖。

此次教研活动不仅展示了双流区棠湖小学（南区）教师的风采和魅力，更促进了教师之间的交流。雷老师所带来的指导不仅是肯定和鼓励，更是鞭策和引领，相信在雷老师细致入微的指导下，老师们一定能为棠湖小学(南区)劳技教育学科的发展注入新活力，增添新生机。

劳动教育是强健学生体魄、磨练学生意志、培育学生良好品格、形成正确的世界观的重要环节。棠湖小学（南区）将继续大力深入开展劳动教育工作，让教育回归到实际的劳动实践，激发学生的创造力，提高学生服务他人、服务社会的意识，同时，通过协作劳动，有效完成“五育”并举的教育方针，让孩子们在劳动中绽放光彩！

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区棠湖小学南区