岁寒冬藏却挡不住一群怀有美好愿景的教育人追梦的脚步，2021年12月14日，双流区金桥小学迎来了双流区教科院教师发展研究中心教师发展研培员高永琼老师和区名班主任段旭工作室成员。这冬日里的相逢，如同寒冬里的暖阳，如同早来的春风，美丽的金小校园里弥漫着浓浓的“幸福”的味道。

面对这么难得的送教到校的学习机会，金桥小学高度重视，提前精心布置好会场，做好迎接宾客的准备工作。周嘉陵校长、魏玉军副校长、谢玉华副校长全程参与了活动，全体班主任老师认真观课议课，不放过任何一个学习的细节。

活动在金桥小学李霞老师的主持下正式开始，她同时也是双流区名班主任段旭工作室成员。

金桥小学周嘉陵校长首先代表学校向高永琼老师、段旭导师和工作室的成员们表示热烈的欢迎，希望今天的“小学班主任专业化成长实践研究”活动取得成功，有力促进我校年轻班主任们的快速成长。

接下来，双流区名班主任段旭工作室成员们带来了三堂各具特色、精彩纷呈的班会课。

来自棠湖小学的王景老师为大家带来了一节低段主题微班课《安全课间 快乐十分》。王老师用有趣的游戏、生动的动画情境调动学生学习的热情，孩子们在积极地交流、互动中习得课间十分钟的安全法则，在有趣的闯关实践环节中解决问题，养成习惯。

金小“十雅规范”之“课间雅”要求学生做到“高雅游戏不打闹，注意安全课间雅”。今天王老师的这节微班课，如雪中送炭，给金桥小学低段“课间雅”的训练带来了宝贵的实操指导。

来自协和实验小学的熊梓祺老师为大家带来了一节中段主题微班课《小肩膀 大责任》。小小的肩膀，有着大大的责任。熊梓祺老师由“责任”话题导入，通过情景再现，游戏体验，引发学生思考、讨论，认清责任。学生了解了担负责任理应尽心尽力，明白了身负责任还应做到会想办法。相信责任的种子将在每个学生的心中生根、发芽。

来自棠湖小学的姜蔚老师为大家带来了高段主题班会课《小味载大道 少年创未来》。姜老师以“成都印象”打开话题，以双流味道“老妈兔头”的由来、成名、传承、创新为脉络，以“寻找身边的创造榜样”为出发点，孩子们在老师充满激情的总结中深深明白了“小味载大道”的道理，对“脚踏实地、开拓进取”的“天府精神”有了更深刻的理解，誓把这种创造精神发扬光大，去创造更美好的未来。

精彩纷呈的三堂班会课结束后，随即展开了评课交流活动。金桥小学的老师们交流了观课后的收获，也提出了班主任工作中的困惑，如“怎样培养班干部”等。

段旭导师在讲话中对今天的活动做了小结。她指出，主题微班课微而不“微”、微而有“道”、微而有“为”，是育人新路径。我们要做教育的有心人，要用一双慧眼，捕捉教育契机，创设教育情境，进行体验教学价值引领。

她还就班主任们在班级管理中存在的困惑指出了解决的良方，特别强调了作为班主任要做到“三真”，要多实践、多磨砺，努力修炼做一名幸福而有力量的班主任的本领。

教科院高永琼老师对今天研修活动的成功做了高度肯定，指出名师工作室送教到校意义重大，效果显著，她真诚寄语老师们要有“三有”：有思想的行动、有深度的思考、有理想的成长，努力为双流教育贡献力量。

最后，金桥小学周嘉陵校长做了总结发言。他再次感谢高老师对金桥小学工作的关心，感谢段旭导师对学校教师的悉心培养，感谢工作室学员们今天精彩的课堂。他指出，唯有对班主任工作的热爱，才是成为幸福教师的前提；也唯有用心智慧工作，才是拥有“力量”的途径。最后，他希望金桥小学教师开足学习研修的马力，早日成为一名幸福而有力量的班主任老师。

教育是“生命影响生命”的过程，陪伴孩子健康快乐地成长，是教育人共同的初心和期望。让我们踏着荆棘，沿着花香，朝着成为一名“幸福而有力量的班主任”的目标努力前行！心守一抹暖阳，静待一树花开！

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区金桥小学