为贯彻落实四川省残疾人联合会、四川省教育厅、四川省体育局《关于进一步加强四川残疾人体育工作的实施意见》“在特殊教育学校大力开展校园体育”文件和教育部开展中小学“五项管理”中的体质管理工作,四川天府新区特殊教育学校组织开展专门针对特殊教育学校学生“体育复健进校园”运动项目,认真落实国家规定的体育与健康课程的刚性要求。

学校因地制宜，科学制定“体育复健进校园”实施方案。在白贵忠校长的带领和沈淑容主任的指导下，迅速成立天府特校体育复健进校园工作组，并展开体育复健进校园项目工作和制定“体育复健进校园”计划目标。田径、足球、旱地冰壶和滚球等特色体育项目中，学生根据自身兴趣至少选择一种项目。另外，学校在一般课程中开展运动与保健和阳光体育项目；在校本课程中开展特奥运动、体育运动节和武术兴趣课；在康复课程中开展物理肢体康复和运动康复；项目活动课程中开展特奥项目、体育复健项目和体教融合项目。

学校根据场地、学生类别、学生数量和师资力量等实际情况，制定多年学生成长计划、学期计划、月计划和日计划。年计划和多年成长计划让学生从有兴趣参与运动、参与基本体育活动、参与专项体育活动到外出参与体育竞赛等活动中达成系列体育成长目标；学期计划工作中将学生按年级分层，分层中设置教育目标；月计划工作中设定每月开展的特奥项目和运动日；每日工作计划制定了晨跑细则，学校老师早上带领学生进行晨跑和热身操，开启每日运动的序幕；大课间全体教师带领学生进行律动操和快乐运动的感统游戏；日常个训课程中开展相关运动项目进行活动。

根据“双减”政策和学生特殊性，学校增加学生体育艺术、户外运动和劳动时间。在校内方面，一是学校做到使教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要；二是通过体育类课程，增强学生体质，良好的身体素质对学生的劳动教育起到辅助作用。在校外方面，学生参与特奥运动员居家锻炼健康包项目，在家进行相关锻炼活动。

天府特校祝愿每一位特校学子参与体育、喜欢体育、爱上体育。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：四川天府新区特殊教育学校