时光如斯，寒风凛冽的冬天已悄然而至。隆冬暖意融，教研意正浓。12月9日上午，成都市双流区黄龙溪学校五六年级语文组开展了以“教学评一致性”为主题的教研活动。

宋瑶老师为大家呈现了一堂精彩的《夏日里的成长》研讨课。课上，宋老师教学环节清晰，层层递进，带领同学们运用读、圈、画、悟的方法学习课文，在老师的引导下，同学们学会了如何围绕中心意思来写作。

 

课后，教研组老师对宋老师的课堂进行了集体评课。首先，宋瑶老师针对这堂课的教学设计进行了阐述。接着，吴老师对于宋老师的课给予高度的评价，认为宋老师在课堂上深入浅出，让学生掌握方法，并运用方法。吴老师建议在进行小练笔前可以让学生充分讨论。然后，针对这一问题，贾老师和薛老师也提出来自己的看法，大家一致认为通过充分的讨论可以让学生明确写作内容，既展现了能力，又照顾了没有思路的同学。最后教务处张尚洪主任对本次教研活动进行总结。

 

教研活动已经完美落幕，但教研之路仍道阻且长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区黄龙溪学校