为贯彻落实中央和省市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的要求，双流区协和实验小学在减轻学生作业负担和提高课后服务质量等方面做出了一系列的改进。为了更好地落实“双减”，夏雪梅校长带领学校全体老师对原来的小天鹅综合素质评价手册做出了修改。由原来侧重于“评价”走向如今的作业设计教师指导手册兼家庭教育活动导向指南。

 

2021年12月8日下午，夏校长就“双减”工作中如何开展班主任工作以及如何使用手册对学校班主任老师进行了培训。通过培训，老师们知道了“5246 ”模式由原来的“一日锻炼、劳动、阅读、一周实践”转变为“一日锻炼、劳动、阅读与预习、英语听读、艺术创新（自主选择）、一周实践”。“双减”下，这些作业不是传统的学科书面作业，而是学生成长的载体，不仅具有评价功能，还是孩子们校外“作业”的指导手册。手册设计的引导课程和实践作业，将会促进手册的评价功能从“选拔”向“育人”转变。

 

教育近人，怡心生长。在怡心生态教育的理念下，在“双减”政策下，班主任老师只有把教育做到离孩子们最近的地方，把服务做到离家长最近的地方，才能让孩子发现自我，成长自我，最终指向我们真正期望的优质教育。

编辑：小半

责编：付艺薇

来源：成都市双流区协和实验小学