四川行知教育网讯：歌唱活动是幼儿园音乐教育活动的重要组成部分，发挥着其特有的教育作用。幼儿在歌唱活动中技能与音乐知识的学习，可以提高他们的音乐感受能力、欣赏能力及表达能力。为了提升教师设计和组织歌唱教学活动的能力，提高教师音乐教学水平，2021年6月11日华阳幼儿园西区开展了以“乐润心田，以研促教”为主题的艺术领域歌唱教研活动。本次教研活动由年级组长屈红梅老师主持，全体休班教师参加。

活动伊始，屈老师带领老师们一起重温了指南中三个年龄段歌唱活动的教育目标、歌唱活动中幼儿学习的核心经验以及歌唱活动的基本流程。

接着以问题为核心，引导老师们在研讨中思维碰撞。歌唱活动的导入部分能激发幼儿的兴趣和好奇心，能使其积极地投入到活动中，那歌唱活动的导入有哪些形式呢？带着问题，老师们展开了讨论与分享，同时还分组设计了三个歌唱活动的导入部分。

小班组：《蜜蜂做工》以视频导入，让幼儿观察蜜蜂采蜜的动作，引起幼儿的兴趣从而激发学习歌曲的欲望。

中班组：《勤快人和懒惰人》以模仿声音和倾听故事导入活动，充分调动了幼儿的生活经验，将学习、记忆歌词变得更容易。

大班组：《动物猜谜会》以师幼情景故事表演导入活动，幼儿的参与为后面学习歌曲奠定了基础。）

本次研讨活动，不仅为老师们搭建了一个交流学习的平台，还让老师们对歌唱活动有了不同的认识，共同探讨所遇到的问题并集思广益解决，优化教学共识。在今后的工作中，学校将不断地改进方法，用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提升教研质量，提高教师专业水平。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：四川天府新区华阳幼儿园